Units 5 and 6 exam

Estamos terminando la Unidad 6, así que estos días vamos a repasar las unidades 5 y 6 porque el próximo viernes 10 haremos el examen de estas dos unidades.

Para repasar el vocabulario aprendido en estos temas vamos hacer varias actividades relacionadas con "Shopping" (compras). Una de ellas es este rap, con el que he hecho este vídeo.

Unit 5 review

Estamos terminando la unidad 5, así que hay que repasar bien el vocabulario y estudiar.
De hecho, la próxima semana haremos el examen de esta unidad (el lunes 25 y martes 26).

Para que tengáis más actividades con las que practicar todo lo que hemos aprendido, os dejo este interesante grupo de juegos on line de Richmond:

Let's prepare a new project and the 2nd term exam

Tanto ayer como hoy, los niños y niñas de 1º se han llevado a casa las libretas de inglés donde han pegado la nota que les entregué con las explicaciones del nuevo "project" que tienen que realizar, y de la fecha del examen siguiente.

De nuevo la pongo aquí para los que no hayan podido venir a clase y no la tengan.

Como en otras ocasiones, el viernes se llevarán a casa las "Blue folders" (carpetas azules) con todo el material de inglés para aprovechar el fin de semana y dar un repaso a lo que hemos ido haciendo en clase

Unit 3 test

Esta semana terminaremos la Unit 3, en la que hemos
aprendido, entre otras cosas, el vocabulario de la familia y las acciones "jump, run, swim and skip". Además de seguir practicando todo lo que hemos dado hasta ahora, principalmente los colores y los números.
Por eso  el viernes se llevarán a casa la carpeta con todos los materiales. Así podrán repasar bien todo lo trabajado en clase. El examen lo haremos el lunes y el martes.
Como siempre les recomiendo que accedan al blog y realicen las actividades que de esta unidad he puesto, así como las correspondientes a la Unit 3 en la página de Oxford.

Term 1 test

Esta mañana los niños y niñas de 1º C se han llevado ya a casa la "Blue folder" (carpeta azul, donde guardamos todos los materiales de inglés) y mañana se las llevarán los del B y los del A. Hemos terminado la unidad 2, así que ahora tenemos que hacer el examen de todo el 1er trimestre (Term 1), es decir las unidades 1 y 2. Será la semana que viene, el lunes 30 de noviembre en 1º C y B, y martes 1 de diciembre en 1ºA. Por eso, estos días se pueden dejar en casa todo para repasar, y traerlo el lunes.
Este examen será similar al anterior: tendrán que escuchar y señalar, unir, colorear, dibujar .Todo ello reconociendo lo que hemos trabajado hasta ahora: partes del cuerpo, números, colores, juguetes, el tiempo .... Y también volveremos a hacer las actividades de expresión oral (vienen a mi mesa y responden a mis preguntas sobre el vocabulario)

Para repasar os animo a volver a ojear los libros y libretas, y realizar las actividades que he ido poniendo en el blog, y en la página de Oxford (que como sabéis hay un enlace a la derecha)

Good luck, everyone!!

Let's prepare Unit 1 Exams

Como comentaba en las reuniones de inicio de curso,( si no pudisteis asistir o habéis extraviado la hoja que entregué, la podéis encontrar aquí ) este año iremos haciendo un examen al terminar cada unidad. Como ya estamos terminando la primera, la próxima semana realizaremos en clase esta sencilla prueba. En la parte escrita deberán reconocer y unir, rodear ... las palabras de las partes del cuerpo y los números que hemos estudiado. Y en la parte oral tendrán que reconocer lo que oigan y responder a las preguntas que uno a uno les iré haciendo sobre este vocabulario trabajado en clase.
Para darle un último repaso en casa el día anterior a la prueba se llevarán la carpeta azul con todo el material de inglés (libreta, libro -Class Book- y cuadernillo -Activity Book-) También llevarán el Skills Book, que es el librito pequeño que les servirá para repasar en casa lo que hemos trabajado en clase, y que después volverán a llevar a casa con la nota que hayan sacado, para que lo firméis.

Todo esto parece un poco complicado (sobre todo si no tenéis hijos mayores) pero de lo que se trata es de ir acostumbrando a los pequeños a la realización de pruebas de evaluación, sin dramatismos ni ningún tipo de complicación, sino como el proceso lógico del trabajo del inglés, en este caso: durante unas semanas se practica un tema y al final se evalúa.

Además, seguro que con lo bien que, en general hemos ido trabajando, ¡obtienen unos muy buenos resultados!