Para que también puedan practicarlas de una manera más divertida, y más completa al poderlas escuchar también, os animo a que entréis en la página de Oxford (el acceso está en el margen derecho del blog, como os comenté en una entrada anterior). Llegaréis a una página como la de la imagen siguiente que contiene las canciones, el cuento y juegos de vocabulario que les ayudarán a los peques a aprender mejor lo que vamos trabajando en clase:
Welcome everyone!! ¡Bienvenidos todos! Este es el blog de las clases de inglés de 1º del colegio "Cristóbal Valera" de Albacete. Su finalidad es ser una ventana abierta a estas clases, un instrumento de comunicación con las familias y, principalmente, una herramienta para que los niños y niñas puedan repasar, practicar y disfrutar con las actividades que iré proponiendo.
viernes, 27 de octubre de 2017
Unit 1 activities
Esta mañana los niños y niñas de 1º se llevarán a casa la libreta de inglés para terminar una ficha de repaso de las palabras que estamos aprendiendo en esta unidad.
Para que también puedan practicarlas de una manera más divertida, y más completa al poderlas escuchar también, os animo a que entréis en la página de Oxford (el acceso está en el margen derecho del blog, como os comenté en una entrada anterior). Llegaréis a una página como la de la imagen siguiente que contiene las canciones, el cuento y juegos de vocabulario que les ayudarán a los peques a aprender mejor lo que vamos trabajando en clase:
Además de esas actividades os dejo estos otros dos juegos que aparecen en otra página de Oxford, anterior a la que utilizamos ahora:
Para que también puedan practicarlas de una manera más divertida, y más completa al poderlas escuchar también, os animo a que entréis en la página de Oxford (el acceso está en el margen derecho del blog, como os comenté en una entrada anterior). Llegaréis a una página como la de la imagen siguiente que contiene las canciones, el cuento y juegos de vocabulario que les ayudarán a los peques a aprender mejor lo que vamos trabajando en clase:
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